7月17日至22日，由中共化州市文楼镇委员会、化州市文楼镇人民政府、广东省科学院、广东省烟草局专卖局联合举办的2023年科普夏令营在省科学院顺利举办。来自化州市文楼镇那训小学、三脉小学、那播小学和文楼中学共102名师生参与为期6天的夏令营。省科学技术协会党组成员、专职副主席林晓湧，省科技厅引进智力管理处副处长夏兴林，省科学院党委委员、副院长李定强，省烟草专卖局（公司）党组成员、副局长陈秉恒，化州市文楼镇党委书记张福辉等出席开营仪式并致辞。
合影
林晓湧表示乡村振兴，教育先行。提升青少年科学素养是不仅关系到孩子们的茁壮成长，还是关系国家乡村全面振兴战略目标的实现，我们要多措并举打通乡村教育“最后一公里”，助力乡村人才队伍成长、产业振兴、农村富裕和农民幸福。
夏兴林表示本次科普夏令营主题突出、特色鲜明，各单位共同参与，为推动关心下一代工作提质聚力。
李定强表示乡村振兴首要是人才振兴，科技振兴。科普夏令营活动是省科学院开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作部署，落实为群众办实事，扎实推进驻镇帮镇扶村工作的一项重要举措，希望同学们能在本次夏令营中拓宽科学视野，感受科学魅力。
陈秉恒希望同学们积极参与科普夏令营开展的系列课程，激发对科学的兴趣，加深对广东历史的了解，通过夏令营留存一份趣味记忆，收获一粒科学种子。
开营仪式现场还举行了“科普公益自由行”和“2023年科普夏令营”授旗仪式。
授旗仪式
科普夏令营期间，省科学院与广东科学中心、广东省博物馆和省科学院13家院属单位联动，共同开展研学活动，以人工智能、食品安全、农业生产、防灾避险等科技热点为主题，组织开展特色科普活动，不断激发青少年好奇心、想象力、探求欲。省科学院工检中心开设了“显微镜的发展史”、“生活中的辐射”两场科普讲座，精心准备了科普小实验，带领师生参观基地科普长廊、科研实验室，直观感受科学的魅力。在省科学院资源稀土所，师生参观通过地质历史和矿石矿物展厅深入了解矿物知识，亲身体验了矿物分选、硬度测试等趣味实验，聆听了“七彩矿物-矿物晶体和颜色是如何形成的”等的科普讲座。师生们在省科学院院新材料所与射频等离子、3D打印等设备零距离接触，体验了“具有记忆的弹簧和曲别针”“特斯拉线圈”等试验项目。省科学院地理所开展了地理空间智能、模拟飞行、VR空间等科技体验，举办“地学杯”地理知识定向活动，令师生体验到集知识与运动于一体的科普新模式。省科学院微生物所通过知识讲解，实物标本观察等方式，向师生普及华南常见的毒蘑菇种类及中毒急救知识。省科学院测试所（中广测）通过开展瘦肉精检测小实验，引导师生关注食品安全，并为师生准备了科普书籍、盲盒文具等礼品。省科学院电子电器所设计多元化的科普活动，采用多种方式向师生普及电子电器产品相关知识，重点普及电子电器产品安全使用知识，加强学生使用家用电子电器产品的安全意识。省科学院智能制造所开放了人工智能与数字技术协同创新中心，向师生普及高端科技展示广东科技发展新成就。粤科图（省科学院信息所）开展了一系列的趣智桌游活动，引起现场欢呼不断，科普品牌“AI·创工作坊”更是吸引了众多学生的关注和积极参与。省科学院土壤环境所开放了广东土壤科学发展史展厅、广东土壤标本展厅，讲解员带领师生了解土壤学发展历史进程、土壤的形成与演化；研究员陈能场为孩子们开展了一场“脚下的土壤，处处有惊喜”的科普主题讲座，向在场师生传递“认识土壤、热爱土壤、守护土壤”的观念。师生们在省科学院半导体所了解了“半导体材料加工测试平台”，了解人类照明历史、芯片设计及材料加工等。走进省科学院中乌焊接所，师生们观看焊接技术纪录片，在车间现场体验摩擦焊、等离子高温焊等焊接技术。在省科学院育成中心，师生们观摩了新颖奇特的3D打印演示，体验了奇妙的“VR”之旅。除了体验省科学院丰富专业的科普课程，师生们还走进广东科学中心，沉浸式体验多种新技术的展览活动；走进广东省博物馆，深入了解岭南文化。
活动现场
7月21日，本次科普夏令营活动在省科学院长兴园区顺利结营。结营仪式上，省科学院、省烟草局向全体夏令营学生授研学证书，参加本次活动的文楼镇四所中小校向本次活动的主办单位和承办单位颁发“关爱乡村教育·科普助力乡村振兴”锦旗。学生代表在发言中提到，本次夏令营活动让同学们“大开眼界”，大家的社会实践能力和综合素质得到了提高，是大家成长中的宝贵财富。教师代表对省科学院和省烟草局对本次夏令营活动的帮助和支持表示感谢，她希望同学们以最饱满的热情、最昂扬的斗志、最刻苦的精神和最强韧的毅力，永远向光而行，不要让自己的青春留下遗憾。
广东省科学技术协会四级调研员黄雄飞、化州市文楼镇常务副镇长吴忠颖、化州市文楼镇副镇长王浩宇、化州市文楼镇那训村支部书记蔡玉海、广东省烟草专卖局（公司）综合计划处处长周瑞参加活动。省科学院相关职能部门以及院属17家单位代表及文楼镇驻镇帮镇扶村工作队参与活动。
（省科学院合作促进部/供稿）
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